مقاله برتر شانزدهمین کنگره بین‌المللی ایمنولوژی و آلرژی وزارت بهداشت متعلق به دانشجوی دانشگاه تبریز
تاریخ انتشار: ۱۰ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۸۷۴۶۲۲
مقاله دانشجوی کارشناسی ارشد ژنتیک دانشگاه تبریز، در شانزدهمین کنگره بین المللی ایمنولوژی و آلرژی وزارت بهداشت به عنوان یکی از مقالات برگزیده و برتر این کنگره انتخاب شد.
به گزارش گروه استانها خبرگزاری دانشجو، سارا صوفی دانشجوی دانشگاه تبریز با ارائه مقاله‌ای تحت عنوان "Exosome-induced alternative macrophages in tissue repair in CLP-induced sepsis mice” در شانزدهمین کنگره بین‌المللی دو سالانه ایمنولوژی و آلرژی این عنوان برتر را کسب کرده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
این پژوهشگر در همین ارتباط توضیح داد: شانزدهمین کنگره بین‌المللی دوسالانه ایمنولوژی و آلرژی، هر دوسال یک بار توسط انجمن ایمنولوژی ایران در مرکز همایش‌های رازی دانشگاه علوم پزشکی ایران برگزار می‌شود که در این کنگره آخرین دستاوردهای این حوزه در سطح بین‌المللی ارائه شد.
به گفته وی، در ارائه این مقاله، به عنوان بخشی از نتایج پایان‌نامه، نتایج اثر کمکی ماکروفاژهای سیستم ایمنی تحریک شده با اگزوزوم‌های سلول‌های بنیادی مزانشیمی در ترمیم بافت‌های آسیب دیده مدل موشی بیماری سپسیس پرداخته شده است.
گفتنی است، پایان‌نامه این دانشجو با راهنمائی دکتر اسماعیل بابائی، استاد ژنتیک دانشکده علوم طبیعی، دکتر سید محمود هاشمی، دانشیار ایمنی‌شناسی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و دکتر سارا صعودی، دانشیار ایمنی شناسی پزشکی دانشگاه تربیت مدرس در بهمن ماه ۱۴۰۱ با درجه عالی ارائه شد که از سوی صندوق پژوهشگران نیز در قالب طرح، مورد حمایت قرار گرفته است.
بر پایه همین گزارش؛ پیش از این نیز مقاله مستخرج از پایان نامه صوفی، تحت عنوان "The effects of exosome-induced alternative macrophages on the bacterial load levels in CLP-induced sepsis mice” که در قالب سخنرانی در چهاردهمین کنگره بین‌المللی آزمایشگاه و بالین ارائه شده بود، از سوی هیئت داوران به عنوان یکی از مقاله‌های برگزیده در حوزه ژنتیک و ایمنی‌شناسی انتخاب شده بود.
این مقاله، دومین مقاله مستخرج از پایان‌نامه سارا صوفی، دانشجوی کارشناسی ارشد ژنتیک دانشگاه تبریز است.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: دانشگاه تبریز مقاله کنگره آذربایجان شرقی شانزدهمین کنگره بین المللی دانشگاه تبریز پایان نامه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۸۷۴۶۲۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تعداد اساتید بعد از انقلاب رشد مناسبی پیدا کرده است
بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی و هفدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری با شعار"آموزش پزشکی از کلاس درس تا عرصه" با حضور دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و وزیر بهداشت، برگزار شد.
به گزارش ایسنا به نقل از وبدا، دکتر ابوالفضل باقری فرد، معاون آموزشی وزارت بهداشت و رییس بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی و هفدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری ضمن تبریک روز معلم گفت: دکتر عین اللهی هفده سال قبل زمانی که مسئولیت معاونت آموزشی وزارت بهداشت را بر عهده داشتند، بنیان گذار این جشنواره کشوری بودند و این مسئله نشان از اهمیت آموزش در وزارت بهداشت دارد.
وی آموزش را رکن اصلی و جدانشدنی دانشگاه ها خواند و افزود: آموزش هویت دانشگاه ها است و اگر حذف شود، دانشگاه معنای خاصی نخواهد داشت.
معاون آموزشی وزارت بهداشت، بر حفظ کیفیت آموزش تاکید کرد و گفت: رکن اصلی آموزش استاد است؛ از این رو وقتی از اساتید به عنوان سرمایه های کشور یاد می کنیم، حرف گزافی نیست. خوشبختانه تعداد اساتید بعد از انقلاب رشد مناسبی پیدا کرده است.
دکتر باقری فرد، ضمن تاکید بر اهمیت یادگیری و یاددهی، "ایجاد انگیزه" در دانشجویان را مهم ترین هدف آموزش عنوان کرد و گفت: اگر به عنوان استاد و معلم، نتوانیم انگیزه را در دانشجویان افزایش دهیم، به نوعی نتوانستیم تاثیرگذار باشیم و کار جدی انجام نداده ایم؛ لذا یکی از اهداف ما در کلاس های درس ایجاد انگیزه است.
وی سپس به اجرای برنامه ها و دستور العمل های مختلف اشاره کرد و تکریم اساتید و حفظ آنها را از جمله اقدامات و برنامه های در دست اجرا دانست.
معاون آموزشی وزارت بهداشت، همچنین بر ضرورت توسعه زیر ساخت های آموزشی تاکید کرد و افزود: بر اساس دستور وزیر بهداشت، امسال توسعه همه جانبه کمی و کیفی زیر ساخت های آموزش باید رخ دهد. ما به هیچ عنوان توسعه کمی را بدون کیفیت نمی پذیریم اگر چه کمیت نیز در جایگاه خود ارزش و اهمیت دارد.
دکتر باقری فرد، سپس به وظایف معلم اشاره کرد و یادآور شد: قطعا به عنوان معلم باید به آموزش های نوین توجه کنیم اما تاکید ما بر آموزش های حضوری است چرا که معتقدیم دانشجو باید حتما در عرصه حضور داشته باشد. تکنولوژی های جدید نیز باید در کنار آموزش حضوری به ما کمک کند.
وی در پایان ضمن قدردانی از مشارکت دانشگاه ها و تلاش های عوامل اجرایی برای برگزاری این جشنواره، گفت: فراموش نکنیم که وظیفه ما به عنوان معلم، شاگرد پروری است و باید فراگیرانی تربیت کنیم که از ما بهتر باشند.
انتهای پیام
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند